各教学院（部）：
为深入贯彻全国、全省教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于加快建设教育强省的实施意见》《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》等文件精神，以数字技术、人工智能技术融合创新应用为牵引，提升教师线上线下教学能力和水平，打造新时代高水平教师队伍，根据2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛赛项规程（https://jyt.ah.gov.cn/tsdw/gdjyc/tzgg/40764676.html）,现决定举办2025年校级教师智慧教学大赛。有关事项通知如下：
一、参赛对象及组别
参赛对象为学校专职教师。竞赛设立四个组别：人文社科组、理工组、艺术组、体育组。
二、竞赛内容
本次大赛以“上好一门课”为竞赛理念，聚焦数字化赋能教学的时代背景，重点考察参赛教师的综合教学能力。参赛作品需体现课程思政要求，现代教育教学理念与技术应用，优化课程体系和教学目标，助力学生全面发展，具体材料要求如下：
（一）4个学时的教学设计及对应的教学课件：参赛教师需准备参赛课程的4个学时的教学设计和对应的教学PPT。教学设计包含课程名称、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等内容（PDF格式）。课堂教学节段PPT，格式为Powerpoint演示文稿，16:9大小，分辨率1600×900，如有相关音频、视频文档须嵌入其中一并上传，并确保播放顺畅；封面不得包含个人信息；内容页需对应教学设计，突出重难点，排版整齐。
（二）人工智能赋能教学案例：参赛教师需说明课程、年级、场景及选择该AI技术的原因，介绍技术名称及核心功能；阐述实施过程中的教学步骤、师生互动和效果优化；分析应用中遇到的问题，提出改进措施，总结可供借鉴的经验。案例需真实具体，技术运用恰当且对教学有实质性优化，反思深入，具有借鉴意义（PDF格式）。
（三）课程介绍：参赛教师需录制5-8分钟微课短视频介绍参赛课程，涵盖教学目标、教学内容、课程特色、智慧教学规划；说明课程对学生知识和能力的作用，即助力学生构建知识体系、提升实践与问题解决能力，以及智慧教学可达成的成果。技术要求为画面清稳、声音洁净、讲解自然。
（四）1学时的课堂教学实录：参赛教师需录制1个完整学时的课堂教学实录视频，要求以学生为中心，科学设计教学活动，在教学中充分体现人工智能赋能和课程思政元素。课堂教学实录视频应为参赛课程的4个学时中的其中一个。视频须全程连续录制(不得使用摇臂、无人机等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果的录制手段，拍摄机位不超过2个，不影响正常教学秩序)。参赛教师必须出镜讲授课程，要有学生的镜头，须告知学生可能出现在视频中。不允许后期配音，不得出现画中画，不得出现参赛教师姓名等透露个人身份的信息。视频文件采用MP4格式，分辨率720P以上，视频文件大小不超过1200MB，图像清晰稳定，声音清楚。视频文件命名按照“课程名称+授课内容”的形式。
三、竞赛流程
（一）院（部）选拔推荐
各院（部）根据竞赛内容、规则和评分标准（附件1），自行组织开展选拔工作，确保推荐校赛选手的参赛材料准备齐全。校赛名额分配如下：
1.人文社科组：每个人文社科类学院推荐2-3名选手参加校赛；
2.理工组：每个理工类学院推荐2-3名选手参加校赛；
3.艺术组：限文学与艺术传媒学院艺术学科类报名，推荐4名选手参加校赛；
4.体育组：限体育部推荐4名选手参加校赛。
注：结合实际参赛学科，各人文社科类学院限增加1名理工组选手参加校赛；各理工类学院限增加1名人文社科组选手参加校赛。
请各院（部）于9月19日前将推荐校赛的选手信息表（附件2）报教务处（信息综合楼505室），或发送盖章电子版至邮箱（017511@tlu.edu.cn）。
（二）校赛
参赛教师须按照竞赛内容准备相应材料，并于9月22日24:00前使用学习通账户登录校赛平台（https://tlcsfyxzhjx2025.mh.chaoxing.com），按要求上传、提交参赛作品。校赛平台操作手册见附件3。
9月23日—9月29日，学校组织专家评审，根据校赛评选结果和省赛名额分配要求，推荐若干名教师参加2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛。
四、竞赛纪律
（一）参赛教师应保证参赛作品的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
（二）参赛教师所提交的参赛材料均不得出现参赛选手姓名等透露个人身份的信息。
五、奖项与奖励
本次大赛设一、二、三等奖项若干名，具体视报名情况而定。根据竞赛结果，按照教学工作奖励办法给予相应的奖励。
附件1：铜陵学院2025年教师智慧教学大赛评分标准.docx
附件2：铜陵学院2025年教师智慧教学大赛选手信息表.xls
教务处
2025年9月4日
