各教学院（部）：
为助力我校教师在数智时代实现专业成长和教学变革，赋能创新型人才培养，现联合超星集团于9月17日至12月24日开展“教师教学创新与专业发展赋能”主题系列培训。邀请高等教育领域专家为广大教师提供前瞻理念与实战路径，共同探索教育数字化转型背景下的育人新范式。相关培训事项通知如下：
一、培训对象
全校在职教师。
二、培训形式
超星学习通线上直播。
三、日程安排
日期 | 时间 | 直播主题 | 专家 |
9月17日 （周三） | 15:00-16:00 | 智能向善，兴海报国：人工智能课程思政教学创新设计 | 刘海波 哈尔滨工程大学 教授 |
9月18日 （周四） | 15:00-16:00 | GenAI教育应用的四个观念转变 | 汪琼 北京大学 教授 |
9月24日 （周三） | 15:00-16:00 | AI驱动下的课程设计与课堂互动革命 | 张丽 河南理工大学 副教授 |
9月25日 （周四） | 15:00-16:00 | 如何理解，如何行动，如何成为——人工智能时代教师专业发展的变与不变 | 冯晓英 北京师范大学 教授 |
10月9日 （周四） | 15:00-16:00 | 人智融通促进深度学习的教学创新 | 穆肃 华南师范大学 教授 |
10月15日 （周三） | 15:00-16:00 | AI时代课程教材的编写与课堂引导学生使用：以国家一流本科课程《生命科学简史》为例 | 刘锐 中国科学技术大学 副教授 |
10月16日 （周四） | 15:00-16:00 | 数智教育背景下课程评价推进教学创新的探索与思考 | 王郢 武汉大学 副教授 |
10月22日 （周三） | 15:00-16:00 | 数智焕新人文课堂：新兴技术驱动文科教学创新的实践 | 金辉 江苏科技大学 教授 |
10月23日 （周四） | 15:00-16:00 | 智慧课程生态系统建构及实践创新 | 谢晖 西安电子科技大学 教授 |
10月29日 （周三） | 15:00-16:00 | 新工科背景下的课程创新路径与工具 | 于靖军 北京航空航天大学 教授 |
10月30日 （周四） | 15:00-16:00 | 驭智创新，筑基提能——大学物理智慧课程建设经验分享 | 马争争 武汉理工大学 副教授 |
11月5日 （周三） | 15:00-16:00 | AIGC与艺术新维：生成式AI在艺术创作于教育中的融合与边界 | 朵一凡 齐鲁工业大学 |
11月6日 （周四） | 15:00-16:00 | 数字化转型背景下课程思政融入专业教学的探索与实践 | 王颖 华南师范大学 教授 |
11月12日 （周三） | 15:00-16:00 | 教师教学创新大赛备赛全攻略：从选题到现场展示 | 魏雪松 山东大学 副教授 |
11月13日 （周四） | 15:00-16:00 | 课程教学创新与实践探索 | 祁磊 西安交通大学 副教授 |
11月19日 （周三） | 15:00-16:00 | 融产促教，凝练成果：产教融合驱动下的课程创新与成果申报 | 程文冬 西安工业大学 教授 |
11月20日 （周四） | 15:00-16:00 | 以赛促教——助力青年教师教学能力提升 | 宣湟 西南交通大学 副教授 |
11月26日 （周三） | 15:00-16:00 | 教学成果奖的培育与挖掘：如何从日常教学中发现“金子” | 杨青青 中央民族大学 副教授 |
12月3日 （周三） | 15:00-16:00 | AI助力教育部人文社科/国家自然科学基金青年项目申报及要点解析 | 宋荣 华中师范大学 教授 |
12月4日 （周四） | 15:00-16:00 | 高校教师教学素养沉淀与创新人才培养 | 嵩天 北京理工大学 教授 |
12月10日 （周三） | 15:00-16:00 | 从实践到成果：高校成果类项目的凝练、申报与推广应用全攻略 | 梁文娜 福建中医药大学 教授 |
12月11日 （周四） | 15:00-16:00 | 高校教师专业发展与教学能力提升 | 冯波 吉林大学 教授 |
12月17日 （周三） | 15:00-16:00 | 数字教材设计与开发实战 | 重立华 四川大学 教授 |
12月18日 （周四） | 15:00-16:00 | 从认知到实践创造：教师人工智能素养“三维递进”路径 | 张钫炜 北京邮电大学 教授 |
12月24日 （周三） | 15:00-16:00 | 面向OBE理念的课程大纲重构与形成性评价设计 | 贾原媛 天津科技大学 教授 |
四、参训流程
本次直播培训支持手机端和电脑网页端两种方式观看。
1.手机下载学习通，注册登录后于右下角点击“我”-“设置”，在账号管理中绑定单位为铜陵学院后返回首页，在右上角邀请码中输入CXJFSXH（周三场）或CXJFZBJT（周四场），进入页面后点击“直播入口”加入课程，在章节栏中观看直播。
2.在手机端加入课程后，电脑浏览器输入学校一体化教学平台网址（https://tlc.mh.chaoxing.com/），右上角登录学习通账号，进入空间，在我学的课程章节栏里观看直播。
注：课程支持回看。直播结束后，再次进入课程章节，可以看到回放入口。
五、工作要求
请各院（部）根据实际，将本次培训纳入教师学习计划，采用观看学习通线上直播、直播回看等方式，组织开展集体学习或个人自学等灵活多样的学习活动。
教务处
2025年9月16日
